Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Оборудован различными средствами обучения и воспитания: развивающие игры и игрушки, наглядный, раздаточный и дидактический материал. В учебном процессе также используются аудио, видео и CD-ресурсы.

Учащиеся приобретают навыки работы с древесиной, учатся изготавливать различные деревянные изделия. Каждый ученик имеет свое место для работы: верстак и набор инструментов. Имеются деревообрабатывающие станки.

Имеются производственные швейные машины, оверлоки, несколько макетов для демонстрации изделий.

В МБОУ С(К)Ш №14 созданы условия доступности для детей с ОВЗ и инвалидностью, а также оказывается необходимая помощь в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования.

Учащиеся имеют возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющих услуги, ассистивных и вспомогательных технологий, а также сменного кресла-коляски.

- Территория МБОУ С(К)Ш №14 имеет твердое покрытие.
- Главный вход оборудован кнопкой вызова персонала, вывеской с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
- Крыльцо оборудовано вертикальным подъемником для инвалидов.
- В школе имеются широкие дверные проемы, что создает беспрепятственное прохождение в помещения.
- Свободный доступ к кабинетам администрации, психолога, логопеда, музыки, мастерским, в столовую и туалету расположенным на 1-ом этаже здания.
- Доступ на 2-ой этаж обеспечен посредствам подъемника для инвалидов при помощи сопровождающего.
- Здание оснащено системой пожарной сигнализации, световыми табло «ВЫХОД» и видеонаблюдением.


Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, интерактивными досками. Во время занятий в классах, где обучаются дети с инвалидностью и ОВЗ, применяются мультимедийные средства обучения, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации.
Предоставляются бесплатно учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.
Кабинеты психологов и логопедов оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Школа предоставляет услуги тьютора организацией, на основании соответствующей рекомендации в заключении психолого-медико-педагогической комиссии или индивидуальной программе реабилитации инвалида.

обеспечение доступности

обеспечение доступности 2